También autoconocimiento, autoestima, educación emocional, competencias sociales, educación moral, escucha, empatía, toma de decisiones,
resolución de conflictos, pensamiento positivo.

• Ayudar a crear en las niñas y los niños la capacidad de gestionar su aprendizaje a fin de que vaya aprendiendo a aprender.
  
• Trabaja una metodología constructivista: El método se basa en el diálogo, la conversión de la clase en grupo de comunicación y debate. Ello hace que vaya creciendo el proceso de humanización y de personalización de los alumnos.
  

Un proyecto moderno y diverso

• Editado a todo color, con abundantes dibujos y fotografías realizados exclusivamente para este material.
  
• De vanguardia, ya que recoge aportaciones de la investigación educativa que se han concretado en propuestas prácticas y funcionales.

Incluye una Guía Didáctica

Un proyecto altamente experimentado

• Un amplio equipo de educadores ha probado y evaluado previamente las sugerencias del material que se edita. Recoge todas las observaciones realizadas a lo largo de diez años de experiencia.