Nuestro interés estriba en poner a disposición de los educadores materiales didácticos que estimulen y favorezcan el desarrollo de competencias intelectuales, sociales y afectivas esenciales para vivir y convivir armónicamente en sociedad. Español de 1o. a 6o.
Los libros de Español de la Serie Comunidad son una propuest a dirigida al desarrollo de las competencias, para la práctica comunicativa en el sentido amplio e integral. Por lo tanto, se relacionan estrechamente con la temát ica de los textos oficiales.
Sus componentes, didáct icamente sistemat izados, abarcan la expresió n oral, la comprensión lectora, la escritura -como expresión del pensamiento -y la gramática -como susten to de la reflexión y formalización de una correcta ex presión-. A l final de los componentes, se incluyen diversas estrategias para buscar, organizar y utilizar la información. Las lecciones, pues, est án organizadas en las siguientes secciones: Vamos a platicar, Vamos a leer, Vamos a escribir, Conocemos nuestra lengua y Aprendo a aprender. En el cierre de cada bloque se incluyen dos páginas destinadas a la Evaluación formativa.
La Serie se apega al enfoque comu nicativo y funcional; interrelaciona de manera armónica todos sus componentes con el fin de respetar y propiciar el proceso d e aprendizaje natural de la comunicación humana.
La Serie da una especial atención a la formación de valores. Las lect uras son su punto de par tida y, después de su definición formulada con un lenguaje claro y sencillo, se invita al educando a que reflexione y concrete cómo practica sus valores.
En la Guía para el docente, además de dar las respues tas a los ejercicios, se especi fica, con lenguaje preciso, las habilidades, des trezas o competencias que se desarrollan en cada caso.
Matemáticas de 1o. a 6o.
Los libros de Matemáticas de la Serie Comunidad se apegan al enfoque de los programas oficiales de Matemáticas y a la secuencia de los libros oficiales de texto.
En las lecciones se desarrolla más información conceptual y acti vidades que en estos últimos; se promueven la ejercitación, el cálculo mental y el uso de la calculadora.
En el desarrollo de las lecciones se presentan cápsulas que vinculan las matemáticas con la vida cotidiana, con aspectos científicos, técnicos y artísticos. Asimismo, hay cápsulas que contienen act ividades para trabajar en casa y reforzar el aprendizaje matemático.
Además, las lecciones incluyen una sección denominada Resolución de problemas, con la que se favorece el desarrollo de diversas estrategias para resolver problemas de manera creativa a partir de los conocimientos, y otra titulada Me divierto con las matemáticas, en la que se proponen diversos juegos matemáticos de lápiz y papel con materiales didáct icos fáciles de elaborar o de conseguir, o bien, actividades que promueven el acercamiento a las nuevas tecnologías. |