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Educación hoy

El INEE presentó un análisis de las pruebas ENLACE y Excale
• El documento de 120 cuartillas, coordinado por el ex director del Instituto, Felipe Martínez Rizo, contiene un análisis de ambas pruebas de aprendizaje, e incluye una serie de recomendaciones que permitirán que éstas formen parte del Sistema Nacional de Evaluación Educativa.

A partir del estudio de validación sobre las pruebas ENLACE y Excale, que el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) encargó a un grupo de expertos nacionales e internacionales, se realizó el libro Las pruebas ENLACE y EXCALE. Un estudio de validación. El libro fue presentado ayer por Juan Carlos Romero Hicks, Presidente de la Comisión de Educación del Senado de la República, Antonio Gago Huget, Director...

¿Por qué los niños deberían leer poesía?
• Denise Johnson, profesora del College of William & Mary, explica que algunos de los beneficios de que los niños lean poesía son que aprecian la musicalidad y las imágenes de la lengua y amplían su vocabulario y descubren sonidos y rimas.

Alguna vez se fue tu nombre
como un balón rodando por la calle?

“Una política de cero tolerancia contra el acoso escolar, no disminuirá el problema”: J. Winslade, Universidad de California
• El especialista explicó, que para restaurar el daño que los agresores ocasionan a sus víctimas, es necesario que se tenga una conciencia clara de sus actos y que se genere una visión precisa de sus acciones, y así, puedan comprender que estos hechos no son adecuados en ningún ambiente.

De acuerdo con John Winslade, profesor e investigador de la Universidad Estatal de California en Estados Unidos, aplicar una política de cero tolerancia contra el acoso escolar en las escuelas no disminuye el problema; por el contrario, tiene efectos negativos en el aprendizaje de los menores. “Los agresores deben ponerse en los zapatos de las...

La importancia de la colaboración entre las escuelas
• Es importante que las escuelas generen alianzas de colaboración que permitan la creación de redes de apoyo entre los centros educativos de la zona. Así se pondrán desarrollar proyectos colaborativos, e intercambiar experiencias y capacidades entre maestros y escuelas con distintas visiones e ideas para la educación.

La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva señala en un artículo la importancia de avanzar hacia comunidades educativas inclusivas que integren y valoren a todas las familias por igual, involucrando su participación en la vida del centro educativo así como en los procesos que se llevan a cabo dentro.

La SEP difunde perfiles para ingreso y promoción de maestros
• El secretario de educación pública, Emilio Chuayffet, destacó que ésta es una oportunidad para que, quienes obtengan mejores resultados en las evaluaciones, puedan ingresar al servicio docente, o promoverse a puestos de mejor nivel y remuneración.

La Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó los perfiles, parámetros e indicadores con base en los que se aplicarán los procesos de evaluación para el ingreso a funciones docentes y técnico docentes, así como para la promoción a cargos de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica en la educación básica, ciclo escolar 2015-2016.

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